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审视自己的价值
2019-08-18 03:04
来源:未知
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无论从事任何职业,都应该有最基本的职业道德规范,作为具有公众影响力的网络媒体工作者,更应该严守自己的职业操守。为了应对网络媒体工作者职业道德失范问题,加强媒体工作者的职业道德规范教育是十分必要的。必须使媒体工作者从深层次认识到自己职业道德失范带给社会的危害性,让他们从内心反思自己的做法,重新去认识自己的工作,审视自己的价值,让他们自觉地遵守职业道德规范,为社会贡献绵力。职业道德,作为任何行业的从业者都要遵守的道德准则,是一个行业发展的助力,也是一个行业文明与否的重要标志。网络媒体工作者肩负着传播社会舆论的大旗,要本着对人民负责,对社会负责的态度去传播对社会有价值有意义的网络内容,遵从自己行业的职业操守,为积极、文明、和谐、有爱的社会主义建设添砖加瓦。

网络媒体的发展日新月异,网络媒体工作者的职业道德问题也愈加明显。加快网络媒体又好又快发展已经成了电子信息时代的主旋律,正因为如此,网络媒体工作者职业道德问题的解决变得刻不容缓。面对纷繁复杂的网络环境,加强网络环境的监管,提升网络媒体工作者的职业道德操守,也是适应电子信息化发展主旋律所要解决的必要问题。本文的观点,旨在提高网络媒体工作者的个人修养,促进网络媒体健康发展。

(一)加强职业道德规范教育

(一)虚假类新闻泛滥

一、网络媒体工作者的职业道德问题的表现

(二)网络色情化、低俗化严重

网络媒体工作者之所以存在职业道德失范的行为,有很大一部分原因是自身修养不高,无法抵挡利益的诱惑。面对病症,对症下药才能药到病除,所以网络媒体工作者要不断地学习,努力提高自身的道德修养。面对利益的诱惑,要本着“对他人负责”,遵守职业道德规范的准则做出取舍。此外,网络媒体工作者要本着“服务大众”的心去工作,利用好自己的身份与工具,传递快乐,分享正能量,坚决地与道德失范行为说不,捍卫自己的职业操守。自身素养是从日常生活中的点点滴滴体现出来的,一个人的修养觉悟,不仅会影响他的人身观、价值观和世界观、更会对个人的行为习惯造成影响。修养高的人,会把关注点放在高品位、高境界、高层次上,而修养低的人则会关注烂俗、平庸的内容。现在网络之所以会有那么多低俗信息存在,与网民自身修养有很大的关系。为了从根本上解决这一问题,注重素质教育,提高国民修养是必须要走的道路。

作者:马海涛 单位:包头广播电视台

(三)提高个人修养

在版权方面,国内本就关注很少,网络媒体的推广应用更是将版权问题推上舆论的风口浪尖。现在的社会掀起了一切向钱看的风潮,只要有利可图,哪管什么侵权还是犯法,网络媒体更是滋长了这一问题。一些网络媒体为了“钱”,抄袭、利用他人创意或作品,为自己谋求利益,对他人的劳动成果肆意窃取,实属不道德行为。

(三)侵权问题

不得不说,现在的网络色情化、低俗化已经成了全社会关注的大问题。网络媒体,原本是靠着传播速度快、覆盖范围广、更新周期快等特点被大众所喜爱和关注的,可是现在的网络,不仅说是低俗化,甚至是烂俗化了。现在无论是打开手机还是电脑,网页上总会跳出低俗的广告页面,这一现象使得家长对网络讳莫如深。一些网络媒体工作者为了在网络中生存,蓄意刊登一些色情、凶杀等严重影响青少年心理健康成长的信息。

二、应对网络媒体工作者职业道德失范的措施

工作是媒体人的工作,但网络却是大家的网络,换句话说,净化网络环境人人有责。目前的网络环境如此纷乱,除了网络媒体人“谋求利益与发展”的原因外,还有一个重要原因就是娱乐监管不到位。网络受众群体对网络纷乱环境视若无睹,更助长了一些网络媒体人肆意妄为的行为。净化网络,从我做起。网络媒体人要本着“对他人负责”,“对自己工作尊重”的理念去利用网络媒体为大众服务,遵守自己作为公众媒体所需要的基本职业道德规范,对网络环境进行监察,对同行的失范行为予以纠正。人人都做网络环境的清洁卫士,网络媒体必然更好地回报众人。除了媒体人与网络用户的监督外,建立网络监管机制也是非常有用的措施。组织和建立网络监督管理机构,每天对各大网站的新闻、广告的公众内容进行监督管理,符合网络安全文明的进行鼓励,对于传播凶杀、色情、暴力等严重影响网络安全文明的网站,进行警告和处理,情节严重者予以经济处罚或者施以关闭网站的处罚,这样加大网络安全文明的监督,同时也加大对破坏网络文明安全行为的处罚力度,从行政角度上杜绝传播危害网络公共安全的内容。

(二)建立网络监察,净化网络环境

现代网络信息真假难辨。大量的假新闻充斥在网络上,传播负面消息,使得新闻的受众群体对社会、对人生产生消极的看法。[1]如此这般,归根究底就是媒体工作者职业道德缺失,对新闻受众群体的不负责任。当今社会是个多元的社会,也是个博取眼球的社会。一些网络媒体工作者,为了吸引更多的眼球,不遗余力地捕风捉影,制造各类虚假的消息,他们如此做法,已经违背了一个媒体人最基本的对观众负责的职业道德规范。如此做媒体,媒体的公众信誉度何在。

三、总结

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